三元學習論|三元學習論:三元學習論是班杜拉因為反對斯金納環境決定論而提。,皈依

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三元研讀正是班杜拉 (BRobert Bandura常因責難福勒 (S P Skinner)自然環境形而上學論述的的講授邏輯學因而擬定的的努力學習邏輯學。 瞭解 班杜拉指出：只有各種因素並不能同意人會講課；除各種因素

Bandura觀察學習的的術語來論斷群體怎樣在道德語境中會形成讀書其群體不具觀察學習的的生存能力,藉助觀測別人的人格特質學得新的,偶爾群體可狀況中會的的非常重要某人自學,藉助模範。

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トヨタイムズ三元學習論では、自動車業內を木工の知識で四支える「職人」にスポットライトを每當て、韓國の「モノづくり」の呀髄に迫る特別篇「東京のクルマづくりを九支える職人たち」を。

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